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領導者的七種效能思維與行為

課程編號:38406

課程價格:¥30000/天

課程時長:2 天

課程人氣:11

行業類別:行業通用     

專業類別:領導力 

授課講師:方明

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】


【培訓收益】


開場簡介:課程簡述,理論來源,白水世界
第一講:效能思維與行為
一、理論學習:效能思維循環圈
體驗活動:超級逢七過
1. 效能與效率
2. 效能,思維,行為,習慣,結果
反思研討:我們的現狀與突破
二、理論學習:重塑思維與行為
視頻:重燃希望
1. 識別與打破慣性思維
2. 重塑思維,再造習慣
體驗活動:左右互搏
三、理論學習:效能成長三階段
視頻:化被動為主動
1. 效能成長三階段
2. 效能成長三部曲
學員練習:畫出三階段與三部曲
體驗活動:挑戰二十二
理論學習:操之在我,展望未來,同心協力的系統關聯
學員反思:選擇自由的高低程度

第二講:操之在我
一、效能思維
1. 每個人都有選擇的自由
2. 對自己的選擇做出擔當
3. 擔當能擴大選擇的自由
反思研討:雙人采訪
二、效能行為
1. 識別兩種選擇:操之在我與受制于人
2. 鍛煉四種思維能力
3. 做出操之在我的選擇
反思研討:我的擔當

第三講:展望未來
一、效能思維
1. 思維創造先,行為創造后
2. 思維無邊界,行為有分寸
3. 要立足現在,要憧憬未來
反思研討:找到我的想象力
二、效能行為
1. 暢想愿景
2. 探詢使命
3. 認清角色
反思研討:Be,Do,Have

第四講:落地生根
一、效能思維
1. 持久的效能來自重大關系的平衡
2. 落地執行前與重大關系達成共識
3. 用自律的行動換得的自由的空間
反思研討:識別行動的阻礙
二、效能行為
1. 關聯愿景,使命與角色,制定重大關系的重大目標
2. 周計劃,日執行,善于授權,勇于Say No
3. 用好整塊時間,善用零碎時間
反思研討:下周我的行動計劃
體驗活動:明明白白我的心
理論學習:互信互賴,相互理解,落地生根的系統關聯
學員反思:重大關系的信任儲值

第五講:互信互賴
一、效能思維
1. 要建立持久信任的關系必須互利
2. 彼此互利的合作強于獨立的競爭
3. 即使過去有輸有贏仍要尋求共贏
反思研討:曾經的互利經歷
二、效能行為
1. 識別人際關系的模式
2. 找到理解和勇氣的平衡
3. 在頭腦中構建互信互賴的過程
反思研討:投資我的重大關系

第六講:相互理解
一、效能思維
1. 先了解對方,再表達自己
2. 理解了對方,才能被理解
3. 先處理心情,再處理事情
反思研討
二、效能行為
1. 探詢式提問
2. 移情式傾聽
3. 合作式表達
反思研討:設計我的“走心”對話

第七講:同心協力
一、效能思維
1. 1+1不等于2,因為萬物必然會有差異
2. 磨合需要很多時間,但會帶來更好結果
3. 有差異是機會,同心協力才能來創造力
反思研討:我面對差異時的思維
二、效能行為
1. 提議共贏
2. 相互理解
3. 共同創造
反思研討:設計“同心協力”的對話

第八講:平衡精進
一、效能思維
1. 平衡精進是持久效能的原則
2. 在自我的四大方面設立目標
3. 通過學習加實踐來知行合一
反思研討:一直想做,一直沒做的事
二、效能行為
1. 平衡精進的四大方向:智力IQ,情感EQ,身體PQ,信念SQ
2. 設立年度效能目標,實施每日投資計劃
3. 放入周計劃,日執行,提前規劃,自律完成
反思研討:下一周我的行動計劃
個人反思:我的所學所獲
小組總結:回顧,促動,總結,預告
課程結束:結束致辭 

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